22/11/2013

Novidades do Manual Escolar 2.0


Ainda a propósito do Dia Mundial da Filosofia... - 2013-11-22
A propósito das comemorações do Dia Mundial da Filosofia, o Grupo de Filosofia da Escola Secundária João Gonçalves Zarco, em Matosinhos, convidou um dos autores deste projeto para falar com algumas turmas do 10.º ano no sentido de reforçar alguns aspetos relacionados com a importância da Filosofia e do seu estudo nos dias de hoje.

Gratos pela gentileza do convite, apresentamos um resumo da sessão.

[Post Completo]

Dia Mundial da Filosofia - 2013-11-12

[Post Completo]

Fala comigo - 2013-11-14


A filosofia deve ser discussão, não dogma – conversa
cara-a-cara sobre o nosso lugar no cosmos e sobre como devemos viver, diz-nos o filósofo Nigel Warburton neste artigo publicado no passado mês de setembro.
[Post Completo]

Perception, Thought and Judgment – Perspectives on Subjectivity 2013-11-13
O grupo de investigação do Instituto de Filosofia (Mind, Language and Action Group – MLAG) promove nos próximos dias 21 e 22 de novembro, na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, o colóquio anual C-MLAG VII – Perception, Thought and Judgment – Perspectives on Subjectivity.[Post Completo]

Temas/problemas da cultura científico-tecnológica 2013-11-05
No processo
de elaboração
do nosso projeto
de Filosofia para
o 11.º ano, contamos
sempre com a vossa
colaboração!

Por isso, solicitamos a vossa participação aqui na seleção de temas/problemas da cultura científico-tecnológica que gostassem de ver tratados no manual.

Nota: Este inquérito é anónimo, não implicando registo.
[Post Completo]

Exercícios de Lógica - 2013-11-05












Na sequência do post sobre a questão inspetores de circunstâncias vs tabelas de verdade, disponibilizamos aqui exercícios de determinação do valor de verdade de algumas fórmulas proposicionais simples, suscetíveis de utilização em sala de aula.
[Post Completo]

Inspetores de circunstâncias ou tabelas de verdade? - 2013-10-30
O Exame Nacional de Filosofia
não refere “inspetores
de circunstâncias”, mas
“tabelas de verdade”.
O caso é que, se um inspetor
é uma tabela, uma tabela
não é necessariamente
um inspetor...
[Post Completo]

Ir ao quadro - 2013-10-23
Embora se deva aplicar em qualquer unidade do programa, a lecionação da lógica é uma boa oportunidade para
aplicar esta estratégia
para a aprendizagem
do aluno.
[Post Completo]

O paradoxo de Russell 2013-10-23
Neste post, apresentamos o paradoxo de Russell (“paradoxo do barbeiro”) tal como é descrito na obra Logicomix: An epic search for truth.Incluímos também a tradução.[Post Completo]

O que é uma experiência mental e para que serve? - 2013-10-16












Existem muitas técnicas para se fazer filosofia e testar teorias filosóficas. Entre as principais estão as experiências mentais...
[Post Completo]
 E porque hoje é Halloween… 
 The East, um filme imperdível 
 O que estudamos em filosofia da ciência? 
 Peter Singer: ética e o estatuto moral dos animais 
 Novo projeto para a Filosofia 11.º ano  |  Comentários
 Falácias informais  


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